步步高是什么旗下
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步步高集团和步步高手机的关系
教学工作方案:步步高关系 教学目标1. 理解概念:学生能够准确理解“步步高”在不同语境下的含义,特别是在数学、音乐和日常生活中的应用。2. 应用能力:学生能够在实际问题中识别和应用“步步高”关系,如在数列、音阶和策略规划中。3. 创新思维:鼓励学生探索“步步高”关系的创新应用,培养他们的逻辑思维和创造力。 教材选择1. 数学教材:选择包含数列、函数增长等内容的数学教材,如《高中数学》。2. 音乐教材:选用介绍音阶、和声基础的音乐理论书籍,如《基础音乐理论》。3. 综合实践教材:提供案例分析和实践活动的教材,...