教学工作方案:格力空调售后服务电话

教学目标

1.

知识目标

:使学生掌握格力空调售后服务电话的基本信息,了解其服务流程和常见问题处理方法。

2.

技能目标

:培养学生能够熟练拨打格力空调售后服务电话,并能有效沟通解决问题。

3.

情感目标

:增强学生对格力空调品牌的信任感和满意度,提升其对售后服务重要性的认识。

教材选择

1.

官方资料

:使用格力空调官方网站提供的售后服务指南和常见问题解答手册。

2.

案例分析

:收集实际用户拨打售后服务电话的案例,进行分析和讨论。

3.

多媒体资源

:利用视频和音频材料,展示正确的电话沟通技巧和服务流程。

授课方式

1.

理论讲授

:通过PPT和讲解,介绍格力空调售后服务电话的基本信息和服务流程。

2.

角色扮演

:学生分组进行角色扮演,模拟拨打售后服务电话并处理问题。

3.

小组讨论

:针对案例分析,小组讨论并总结有效的沟通技巧和问题解决方法。

4.

实践操作

:在教师的指导下,学生实际拨打格力空调售后服务电话,体验服务流程。

评估标准

1.

知识掌握

:通过笔试或口试,评估学生对格力空调售后服务电话知识的掌握程度。

2.

技能应用

:观察学生在角色扮演和实践操作中的表现,评估其沟通和问题解决能力。

3.

情感态度

:通过问卷调查或访谈,了解学生对格力空调售后服务电话的满意度和信任感。

通过这一教学工作方案,学生将能够全面了解并掌握格力空调售后服务电话的相关知识和技能,提升其售后服务体验和满意度。

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