课程设计:探索索爱老款手机的历史与技术

课程

1.

索爱品牌简介

:介绍索尼爱立信(Sony Ericsson)的历史背景,品牌合并的缘由,以及其在手机行业中的地位。

2.

索爱老款手机型号概览

:展示并简述几个代表性的索爱老款手机型号,如T68i, K750i, W800i等,包括它们的设计特点、技术规格和市场反响。

3.

技术演进分析

:通过对比不同型号的手机,分析索爱手机在技术上的进步,如摄像头、音乐播放功能、屏幕技术等。

4.

用户体验分享

:邀请曾经使用过索爱手机的老师或学生分享他们的使用体验和感受。

师生互动环节:

1.

小组讨论

:学生分组讨论索爱手机在当时的创新点以及对现代手机设计的影响。

2.

模拟市场调研

:学生模拟进行市场调研,分析索爱手机在当时的市场定位和消费者偏好。

3.

创意设计活动

:学生基于索爱老款手机的设计元素,设计一款结合现代科技的新型手机,并进行小组展示。

4.

问答环节

:设置问答环节,鼓励学生提出关于索爱手机或手机技术发展的问题,老师进行解答。

教学目标:

让学生了解索爱品牌的历史和技术发展。

培养学生的技术分析能力和市场调研能力。

激发学生对科技产品设计的兴趣和创新思维。

教学方法:

讲授与讨论相结合

案例分析

小组合作学习

互动问答

评估方式:

小组讨论的表现

市场调研报告的质量

创意设计活动的创新性和实用性

问答环节的参与度和问题质量

通过这样的课程设计,学生不仅能够学习到索爱老款手机的相关知识,能通过实际操作和互动讨论,提升他们的综合能力和创新思维。

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