示范课课程设计:联想扬天

示范课课程设计:联想扬天

学科:信息技术

年级:初中二年级

课程主要内容:联想扬天品牌的历史与产品,信息技术在品牌建设中的应用。

  • 了解联想扬天的品牌历史及其核心产品。
  • 探讨信息技术在品牌宣传和市场营销中的作用。
  • 培养学生的团队合作能力和创新思维。

  • 导入环节(10分钟)

    • 通过视频展示联想扬天的宣传片,引导学生讨论品牌的印象。

  • 知识讲解(20分钟)

    • 讲解联想扬天的品牌历史与重要产品,配合PPT展示数据与图片。
    • 介绍信息技术如何助力品牌建设,包括社交媒体、数据分析等。

  • 小组讨论(15分钟)

    • 将学生分成小组,讨论联想扬天的品牌策略,分享自己的观点。

  • 实践操作(25分钟)

    • 每组选择一个偏向的产品进行品牌推广海报的设计,运用信息技术工具制作。

  • 展示与互动(20分钟)

    • 每组展示他们的海报设计,并向全班介绍其创意及技术应用,随后进行互评。

  • 总结与反馈(10分钟)

    • 教师总结课堂内容,强调信息技术在现代品牌建设中的重要性,并征求学生的反馈。

  • 在小组讨论和展示环节,教师应积极引导学生提问,鼓励学生之间的互动交流。教师可以通过以下方式促进互动:

    • 提出开放性问题,引导学生深入思考,例如“你认为信息技术对品牌形象的影响有多大?”
    • 在小组展示中,教师可以指定其他小组进行提问,增加互动性。
    • 通过投票或表决的方式,让学生参与选择最佳设计,增强课堂氛围。

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