联想启天m420

教学工作方案：联想启天

1. 教学目标

知识目标

：学生能够理解联想启天的基本概念、发展历程和核心技术。

能力目标

：学生能够运用联想启天的相关知识进行案例分析和问题解决。

情感目标

：培养学生对联想启天品牌的认同感和创新意识。

2. 教材选择

主要教材

：《联想启天：技术创新与品牌发展》

辅助教材

：

《计算机科学与技术导论》

《企业战略管理》

相关行业报告和案例分析资料

3. 授课方式

理论讲授

：通过PPT和视频资料，系统介绍联想启天的历史、技术和市场策略。

案例分析

：组织学生分析联想启天的成功案例，如ThinkPad系列的发展历程。

小组讨论

：分组讨论联想启天在不同市场环境下的应对策略。

实践操作

：参观联想启天的生产基地或参与相关技术工作坊。

4. 评估标准

平时表现

（30%）：包括课堂参与度、小组讨论贡献和作业完成情况。

期中考试

（30%）：通过笔试形式考察学生对联想启天知识的掌握程度。

期末项目

（40%）：学生需提交一份关于联想启天未来发展战略的报告，并进行口头汇报。

通过这一教学工作方案，学生不仅能够全面了解联想启天的品牌和技术，能培养其分析和解决实际问题的能力，为未来的职业生涯打下坚实基础。