苹果突然宣布停止生产

教学工作方案：突发！苹果叫停高端机

教学目标

1.

知识目标

：

理解“突发！苹果叫停高端机”事件的背景和原因。

掌握高端手机市场的特点和苹果公司在该市场的地位。

了解供应链管理、市场需求分析和危机公关的基本概念。

2.

能力目标

：

能够分析和评估苹果公司此次决策的市场影响。

学会运用供应链管理和市场需求分析工具进行案例分析。

提高危机公关意识和应对策略的制定能力。

3.

情感目标

：

培养学生对市场动态的敏感性和分析问题的客观性。

增强学生对科技企业决策复杂性的认识和尊重。

教材选择

主要教材

：《现代市场营销》、《供应链管理》、《危机公关与管理》。

辅助教材

：相关新闻报道、苹果公司官方声明、行业分析报告。

案例分析

：苹果公司历史上的重大决策案例。

授课方式

1.

讲授法

：介绍高端手机市场的基本情况和苹果公司的市场策略。

2.

案例分析法

：通过分析“突发！苹果叫停高端机”事件，让学生深入理解供应链管理、市场需求分析和危机公关的重要性。

3.

小组讨论

：分组讨论苹果公司此次决策的可能原因和市场影响，培养学生的团队协作和问题解决能力。

4.

角色扮演

：模拟危机公关场景，让学生扮演苹果公司公关团队，制定应对策略。

评估标准

1.

知识掌握

：通过闭卷考试评估学生对高端手机市场、供应链管理和危机公关理论的掌握程度。

2.

案例分析能力

：评估学生在案例分析中的表现，包括分析的深度和广度。

3.

团队协作与表达能力

：通过小组讨论和角色扮演的表现评估学生的团队协作和口头表达能力。

4.

创新与批判性思维

：评估学生在分析和解决问题时展现的创新性和批判性思维。

通过这一教学工作方案，学生不仅能够深入理解“突发！苹果叫停高端机”事件的各个方面，能够提升自己的市场分析、团队协作和危机应对能力。